发布时间:2024-11-22 09:03:42 来源: sp20241122
记者9月13日获悉,以“可能性的边界:人工智能赋能高等教育”为主题的第三届清华高等教育论坛日前在北京举行。
开幕式上,清华大学教育研究院课题组发布《超越地平线:人工智能赋能高等教育全球发展报告》。
该报告分析了当前全球范围内人工智能赋能高等教育的现状和挑战,并对未来发展趋势作出深入思考和前景预测。
清华大学校长李路明表示,高等教育不仅在人工智能的发展历程中发挥了支撑作用,也正在被发展迅速的新一代人工智能技术影响和塑造。人工智能拓展了学生学习、教师教学和大学治理的边界,使个性化学习、高质量教学和智慧治理的普及成为可能。但人工智能也给高等教育带来前所未有的挑战,我们应该以乐观、开放而谨慎的态度应对,坚守高等教育的伦理边界,在高校中合理地、负责任地应用人工智能。
联合国教科文组织教育助理总干事斯蒂法尼亚·贾尼尼对论坛的举行表示祝贺。她表示,人工智能对高等教育产生了深远影响。一方面,人工智能有助于提升个性化的学习体验;另一方面,高等教育机构也必须正视并解决人工智能的边界问题。
据了解,论坛为期两天,由主旨报告和平行论坛组成。其中,平行论坛围绕“重审AI时代的高等教育:价值、目的和伦理”“AI和高等教育治理”“AI赋能的大学课程、教学与评价”“AI与人才培养:跨界圆桌论坛”“AI赋能高等教育的颠覆性创新:构想与实践”等主题展开。
(记者 华凌)
(责编:郝孟佳、李依环)