发布时间:2024-08-23 22:17:05 来源: sp20240823
中新网 丽水3月19日电(邵燕飞 周健 张成志 刘淑婷)“董宇辉火了,对理论宣讲工作有什么启发?”“怎么才能让青年宣讲员摆脱‘词穷’‘语塞’的困境?”“偏远山区文化礼堂活动开展难,作为一名青年干部,我们能做点什么?”……
近日,在浙江丽水庆元,由“理响百山”宣讲联盟与“青言亲语”宣讲团联合开展的“理响之约”主题宣讲活动尝试探索回答上述问题。参加活动的宣讲员既有村级“一肩挑”、乡镇的“90后”“00后”干部,也有庆元县“理响百山”宣讲联盟的宣讲骨干,宣讲话题不仅涵盖基层事业发展难点、堵点,也关注时下网络热点话题……
聚焦现实问题 以宣讲之进探索破题之道
“在互联网快节奏的语境下,很多青年群体不愿意去深度阅读和深入思考,这也就造成了我们所说的经常‘词穷’的现状。理论宣讲正是改变这种现状的最优解,它迫使我们要不断地阅读、思考、表达。”在庆元县首场“‘理’响之约”活动现场,张村乡“青言亲语”宣讲员何飞用自己的宣讲经历去分享所思、所感,引发大家广泛共鸣。
在何飞看来,青年干部宣讲之所以经常语塞,关键原因还是在于没有认识和体会到理论学习的重要作用,学得不深、不透,没有将所学的理论和身边正在发生的事情结合起来思考、运用,语言的苍白也就造成了受众听不进去、不喜欢听的局面。
找准病因,才能对症下药。要解决理论宣讲语塞的问题,首先必须要解决理论学习浅表化的问题。
为此,“理响百山”宣讲联盟发起青年“啃书”计划,每月初由宣讲导师推荐一本理论书籍,轮流组织庆元全域百支宣讲团10位至20位青年宣讲员自行完成分章阅读,撰写宣讲稿。每月底再召集宣讲员开展集中宣讲展示活动,实现“把每本书读薄,将每章节讲透,让每个人上台”的学、思、讲一体化训练,释放学习和宣讲融合推进的乘法效应。
聚焦热点话题 激活青年干部辨析时、事、势能力
“家人们,今天你喝娃哈哈了吗?为什么最近娃哈哈能成为全民热词?是因为从小喝到大的记忆犹新,还是因为宗老先生的赤子之心和爱国情怀?”“新质生产力是什么?是ChatGPT?还是‘量子科技’?这些都是,但我们仅仅知道是什么还不够,关键是要读懂这背后发展的理论逻辑和现实意义……”
于基层而言,宣讲的难点在于如何让青年提起兴趣,以及如何让宣讲对青年干部成长起到帮助作用。特别是对刚起步的青年宣讲员来说,在理论功底和经验历练还不足的前提下,找准类似上述的热点话题,至关重要。
“每天茶余饭后,我看到很多青年干部都会聚在一起聊聊近期网上发生的热点事件,大家都能说上几嘴,有些还抢着说。”庆元县张村乡“青言亲语”宣讲团团长吴凌冰表示,所以我们张村乡就从这个切口切入,用热点网络话题来激发青年干部学习宣讲的兴趣。
对此,2024年庆元“理响百山”宣讲联盟开始打造“看世界”青年学习宣讲品牌,定期聚焦重大舆情、社情和民情话题,组织青年宣讲员集中开展宣讲演练活动,探索形成“复盘研讨—宣讲演练—成果转化”的青年宣讲培育模式。
“这种模式很有创造性,也是青年宣讲员必须要具备的一种能力,解读大事、读懂大势、感知时代。”庆元县委宣传部常务副部长姚增辉表示,互联网语境下,既然我们不可能拒绝流量信息,索性就迎面而上,从互联网风口里去找理论宣讲的发力点。
聚焦发展难题 在融入地方发展中发挥宣讲效能
提到理论宣讲,不管是宣讲活动的组织者,还是参加宣讲活动的宣讲员,有很多人惯性觉得费时间、费精力,很多宣讲员是生拉硬凑,没有做足前期准备,追求讲完就行,最后“雁过无声”。
庆元县“理响百山”宣讲联盟导师杨忠力认为,“要扭转这一现象,首先必须要找准宣讲工作的核心定位,不能为了宣讲而宣讲,要让宣讲工作在主动融入和助推地方经济社会发展中明确发力点,在与民众拉近距离中构建落脚点,放大宣讲的实际效能。”
“如何建设体育强县?”“‘放下筷子就想去’的文化礼堂在哪里?”“怎么让百山祖国家公园出圈?”“庆元廊桥文化怎么创造性转化、创新性发展?”……2024年4月开始,“理响百山”宣讲联盟正式开启“百团大战”主题宣讲PK活动,通过“联盟出题、宣讲团接题、宣讲员答题”的宣讲考核机制,推动理论宣讲工作与社会问题解决深度融合。
“以经济社会发展过程中遇到的难点、堵点为突破口,聚焦老百姓关心的事情,让青年宣讲员用宣讲来给出答案,以此提升宣讲员的作为和担当。”庆元县委宣传部理论科负责人称,理论宣讲只有聚焦到关键问题上,才能保持鲜活而长久的生命力。(完)
【编辑:胡寒笑】